为深入贯彻落实国家资助政策，全面落实立德树人根本任务，培育受助学生的诚信意识与感恩情怀，2024年9月开学以来，我校各专业积极开展“资助育人”相关活动，提升育人广度、深度、效度，帮助学生在“自信、自律、自立、自强”中树立“诚信、感恩、励志、担当”的信念并成长成才。

2024年9月入学伊始，2024级各专业辅导员在新生入学第一课中融入国家资助育人政策，帮助学生打破信息壁垒，引导学生做成长的自律规划者。

在整个国家奖助学金评选过程中严格遵循“学生申请—班级评议—辅导员初审—学校复审”四级审核机制，确保了整个过程的公平、公正、公开。在经过为期两个月的规范化流程后，评选工作顺利结束，评选过程实现“零投诉”，彰显了资助工作科学化、规范化。

 评选过后，各专业辅导员老师坚持将“扶困、扶智、扶志”紧密结合，将“五育并举”理念融入资助育人工作的全过程，积极开展内容多样的资助育人班会及活动，对学生进行道德浸润、能力拓展、精神激励，激励学生做成才的自立领航人。

未来，学校将强化资助育人理念，创新资助育人模式，构建发展性长效体系，让更多家庭经济困难学生受益，使全校学生体悟“自信、自律、自立、自强”精神，让每位学子都能绽放人生光彩。