I立项I我院教师获得河南省教育厅人文社科一般项目立项
2021.08.30
类别 | 课题批准号 | 课题名称 | 主持人 | 课题组成员 |
资助性计划 | 2022-ZZJH-470 | 非物质文化遗产——开封汴绣进高校的实践研究 | 段艳芳 | 李颖,杨冠南,侯萌萌,朱聪聪 |
资助性计划 | 2022-ZZJH-479 | 河南桐柏县红色资源开发利用策略研究 | 张玲 | 刘曈,朱红,樊萌,王晓利,解琨 |
资助性计划 |
2022-ZZJH-496 | 基于全媒体传播格局下的传统文化“出圈”模式研究——以河南卫 视春晚《唐宫夜宴》为例 |
璩书予 | 张雁捷,李颖 |
指导性计划 | 2022-ZDJH-00319 | 新时代大学生爱国主义教育研究 | 蒋兰 | 娄晓敏,姚婷,方柯,王丹萍,张建霞,李亚琼 |
指导性计划 | 2022-ZDJH-00457 | 中原地区传统绘画的复原临摹在高校美术专业的综合应用研究 | 王莹 | 陶振兴,尚会平,魏巍 |
指导性计划 | 2022-ZDJH-00460 | 中原地区汉画像石图像审美特征研究 | 王雅楠 | 苏娟娟,吕楠,刘园园,潘钇豪,刘颖,张艳杰 |
指导性计划 |
2022-ZDJH-00466 | 河南黄河题材油画研究 | 张博 | 曹振华,李俊峰,储芸声,邓涛,赵易鑫 |
指导性计划 | 2022-ZDJH-00474 | 古城墙在现代城市发展中的文化旅游开发研究-以开封城墙为例 | 张峰 | 吕玮,谢海红,马骏,刘西会,赵凡,徐晨媛 |
指导性计划 | 2022-ZDJH-00508 | 非英语专业大学生的英语学习定向动机流研究 | 王恒 | 朱鹏军,罗垚,和光辉,周罡,赵毅,王敏 |
指导性计划 | 2022-ZDJH-00533 | 文学资源二度创意和产业化研究 | 张华林 | 王令中,秦军委,纪保超,孙亚婷,卢香利,冯娟 |
一般项目完成周期一般为 1-2 年,研究期限内随时可在河南省教育厅人文社会科学研究项目管理平台申请结项。申请结项须达到如下要求:
1、资助性计划项目申请结项时应达到以下要求:
成果形式为著作的项目,其成果已经出版。
成果形式为论文的项目,要求课题组成员在公开学术刊物发表论文 2 篇以上,其中负责人作为第一署名人在中文核心期刊至少发表论文 1 篇。
成果形式为研究报告的项目,一般为应用性研究课题。要求研究报告不少于 1 万字,检测查重率低于 30%,且有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容和价值)。采纳证明单位包括高等学校(非项目承担单位,不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业。同时,课题组负责人作为第一署名人至少在公开学术刊物发表论文 1 篇。
2、指导性计划项目申请结项时应达到以下要求:
成果形式为著作的项目,其成果已经出版。
成果形式为论文的项目,一般要求课题组作为第一署名人在公开学术刊物至少发表论文 1 篇。
成果形式为研究报告的项目,一般要求研究报告不少于 1 万字,检测查重率低于 30%。应用性研究须有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容和价值)。采纳证明单位包括高等学校(非项目承担单位,不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业;基础性研究须聘请 3 位同行专家进行鉴定,鉴定专家应具有高级专业技术职务,其中至少 2 位专家不得是本校人员。
所有论文、著作都需要在显著位置注明“ 河南省高校人文社会科学研究一般项目”字样并附项目编号,未标注者不予承认。
请各位项目负责人按照省教育厅结项要求,尽快开展相关研究工作,按时保质完成项目的结项工作。