河南省教育厅关于申报2013年度河南省教育厅科学技术研究重点项目的通知
2015.03.22
各单位:
为增强高等学校科技创新能力,加强学术队伍建设,提升学科建设水平和人才培养质量,进一步促进科技、教育与经济社会发展紧密结合,持续推动高校科研人员对人才培养、科技创新、社会服务和文化传承创新做出积极贡献,省教育厅决定继续开展科学技术研究重点项目编制工作(下称“重点项目”),现将2013年度项目申报有关事项通知如下:
一、项目计划类别
(一)省教育厅科学技术研究重点项目计划按研究类别分为科技攻关计划、基础研究计划、软科学研究计划。
1.科技攻关计划是面向国民经济建设主战场,以解决国民经济和社会发展的重大科技需求为目标而开展的应用与开发研究计划。科技攻关计划选题要紧密围绕中原经济区建设发展战略需求,面向河南省“十二五”规划18个优先发展产业,重点加强新一代信息技术、生物、新能源、新能源汽车、新材料、节能环保和高端装备制造等战略性新兴产业的科技创新,主动服务省内大中型企业,攻克一批关键核心技术难题,促进产业转型升级,为建设创新型河南提供技术引领和支撑。
2.基础研究计划应围绕我省农业、高新技术产业培育和发展过程中的重大基础理论,特别是具有国际前沿水平和有应用前景的基础和应用基础研究,重点是农业、医学、化学与化工、材料与工程、电子信息、数理科学等重点学科,以促进学科合理化,增强优势学科领域的科技实力。同时,发挥我省学科优势和特色,加快高层次学术、技术带头人的培养和人才梯队的形成,推进我省优势学科与优势技术领域的持续发展和拥有自主知识产权的科研成果培育。
3.软科学是自然科学、社会科学、工程技术交叉和综合的科学。软科学研究应以解决我省经济建设的决策、组织和管理问题,促进经济、科技、社会的协调发展为目标,以辅助各级领导和有关部门、单位决策为根本目的,利用现代科学技术提供的理论、方法和手段,采用定性分析与定量分析相结合的方法,而进行的一种多学科、多层次的综合性研究活动。
软科学研究项目计划选题的要求是:对国家、部门、地区当前或长远的决策和管理具有重要意义;具有重大经济效益、社会效益、科学价值,对推动软科学的发展具有重大价值和意义;对促进经济、科技、社会协调发展,推动决策民主化、科学化和管理现代化、规范化具有重要意义;研究目标明确,研究内容清楚、翔实,研究方法科学、先进,数据信息和背景材料具有较好的基础。
(二)省教育厅科学技术研究重点项目计划按资助方式分为资助性计划和指导性计划。资助性计划项目的研究经费由省教育厅专项经费支持,指导性计划项目的研究经费由承担学校协调给予资助。
二、项目计划申报条件
1.项目申请人应具有中级以上(含中级)专业技术职称,在所申报项目的研究领域内有突出成绩。
2.项目申请人须具有良好的政治素质和一定的科研能力,拥有一定数量的相关研究成果,能作为项目的实际主持人并担负实质性研究工作。离退休教师、学校非在编人员不得作为课题主持人申报,可以作为研究人员参加项目组。
3.项目申请人每人只能主持申报1个项目,作为主要参加者原则上不能超过2个项目。各项申报项目均应成立项目组,个人单独申报的项目概不予受理。项目组应科学分工,通力协作。鼓励跨专业、跨学科、跨学校或与企事业单位联合攻关。
4.承担省级及以上重大项目、主持承担两项以上教育厅计划在研项目的负责人,不得申报本年度项目。承担教育厅项目过期未结项的负责人,不得申报本年度项目。
5.项目计划的研究周期一般为2-3年,农业以及周期性特殊的学科例外。
一、项目计划类别
(一)省教育厅科学技术研究重点项目计划按研究类别分为科技攻关计划、基础研究计划、软科学研究计划。
1.科技攻关计划是面向国民经济建设主战场,以解决国民经济和社会发展的重大科技需求为目标而开展的应用与开发研究计划。科技攻关计划选题要紧密围绕中原经济区建设发展战略需求,面向河南省“十二五”规划18个优先发展产业,重点加强新一代信息技术、生物、新能源、新能源汽车、新材料、节能环保和高端装备制造等战略性新兴产业的科技创新,主动服务省内大中型企业,攻克一批关键核心技术难题,促进产业转型升级,为建设创新型河南提供技术引领和支撑。
2.基础研究计划应围绕我省农业、高新技术产业培育和发展过程中的重大基础理论,特别是具有国际前沿水平和有应用前景的基础和应用基础研究,重点是农业、医学、化学与化工、材料与工程、电子信息、数理科学等重点学科,以促进学科合理化,增强优势学科领域的科技实力。同时,发挥我省学科优势和特色,加快高层次学术、技术带头人的培养和人才梯队的形成,推进我省优势学科与优势技术领域的持续发展和拥有自主知识产权的科研成果培育。
3.软科学是自然科学、社会科学、工程技术交叉和综合的科学。软科学研究应以解决我省经济建设的决策、组织和管理问题,促进经济、科技、社会的协调发展为目标,以辅助各级领导和有关部门、单位决策为根本目的,利用现代科学技术提供的理论、方法和手段,采用定性分析与定量分析相结合的方法,而进行的一种多学科、多层次的综合性研究活动。
软科学研究项目计划选题的要求是:对国家、部门、地区当前或长远的决策和管理具有重要意义;具有重大经济效益、社会效益、科学价值,对推动软科学的发展具有重大价值和意义;对促进经济、科技、社会协调发展,推动决策民主化、科学化和管理现代化、规范化具有重要意义;研究目标明确,研究内容清楚、翔实,研究方法科学、先进,数据信息和背景材料具有较好的基础。
(二)省教育厅科学技术研究重点项目计划按资助方式分为资助性计划和指导性计划。资助性计划项目的研究经费由省教育厅专项经费支持,指导性计划项目的研究经费由承担学校协调给予资助。
二、项目计划申报条件
1.项目申请人应具有中级以上(含中级)专业技术职称,在所申报项目的研究领域内有突出成绩。
2.项目申请人须具有良好的政治素质和一定的科研能力,拥有一定数量的相关研究成果,能作为项目的实际主持人并担负实质性研究工作。离退休教师、学校非在编人员不得作为课题主持人申报,可以作为研究人员参加项目组。
3.项目申请人每人只能主持申报1个项目,作为主要参加者原则上不能超过2个项目。各项申报项目均应成立项目组,个人单独申报的项目概不予受理。项目组应科学分工,通力协作。鼓励跨专业、跨学科、跨学校或与企事业单位联合攻关。
4.承担省级及以上重大项目、主持承担两项以上教育厅计划在研项目的负责人,不得申报本年度项目。承担教育厅项目过期未结项的负责人,不得申报本年度项目。
5.项目计划的研究周期一般为2-3年,农业以及周期性特殊的学科例外。
6.非教育厅直供经费的高等学校可申报指导性计划项目。
三、项目申报方式及要求
1.项目申报提交的截止时间为2012年10月8日上午9:00,过期不候,项目申请书(一式两份),纸质和电子稿一起上交。
2. 每项申报评审费200元,随纸质材料一同交纳。
三、项目申报方式及要求
1.项目申报提交的截止时间为2012年10月8日上午9:00,过期不候,项目申请书(一式两份),纸质和电子稿一起上交。
2. 每项申报评审费200元,随纸质材料一同交纳。
教务处