郑州美术学院召开2024年暑期教师培训分享交流会
“采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。”为了更好地发挥教师外出学习培训的实效性和辐射带动作用,达到一人学习,众人受益的学习效果,实现优质资源共享,促进教师专业成长,10月17日,我校教师暑期外出培训学习交流分享会在图书馆T202召开。郑州美术学院副校长、教师教学发展中心主任杨钢,督导室主任、教师教学发展中心副主任陈涛,教务处处长张雪玲,副处长张聪丽及全体教师参加分享会。会议由张雪玲主持。
会议伊始,张雪玲介绍了分享会的背景、目的与主题,强调了教师专业发展对提高教育质量和人才培养水平的重要性。
随后,视觉传达设计系的姚婷、郑婉琪、吕楠三位老师作为参加培训的代表,交流分享了参加培训的所学、所思、所想、所悟,共享培训成果。
分享会上,姚婷首先带来了题为“规范化教学与金课建设的实施路径”的分享。她从规范化教学的重要性谈起,深入剖析了金课建设的实施策略,并结合教学实践,分享了提升教学质量的有效途径。
郑婉琪以“高校教师专业发展与科研团队建设”为题,从教师专业发展的角度出发,围绕教师学术积累能力、课题申报能力、团队协作能力提升三个方面,详细阐述了科研团队建设的意义、方法和策略。
吕楠以“课程思政建设教学创新实践”为主题,结合课程思政的最新理念,探讨了如何在专业课程中有机融入思想政治教育元素,以提升学生的思想道德素质。
分享会最后,杨钢对三位主讲人的分享给予了高度评价,并提出了对教师们未来工作的三点希望:一是在课程建设上不断创新,提升教学质量;二是深入挖掘课程思政元素,提升育人效果;三是持续提升自身专业素养,推动教师队伍整体发展。
此次分享会的成功举办,不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台,开阔了视野,也让大家了解到了高等教育领域的新观念、新标准、新方法、新技术,为学校的教育教学改革和发展注入了新的活力。
教师的成长不止于眼前的努力,还有不断前进的学习与交流。此次培训活动是教师们思想的碰撞,理念的交流,为教师教育理念提升、教学方法更新和日常教学带来了思考和共鸣。相信老师们将慎思笃行,做到学思用贯通,知信行合一,不断用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新办法解决新问题、用新举措开创新局面。未来,学校也将继续加强教师队伍建设,从多个方向、分层次、全方位地开展教师培训,满足不同发展阶段教师的需求,不断提升教师的教育教学能力和水平,打造一支更具战斗力与专业素养的教师团队,为学校的教育事业注入强劲动力,为培养更多优秀的美术人才贡献力量。