我校8个项目获批2023年度河南省本科高校研究性教学系列项目立项
2023.11.22
近日,河南省教育厅下发《关于公布2023年度河南省本科高校研究性教学系列项目名单的通知》(教高〔2023〕388号),经高校申报、资格审查、会议评审、网上公示,我校获批8项2023年度本科高校研究性教学改革研究与实践项目立项。
具体信息如下:
排序 |
类别 |
项目名称 |
项目主持人 |
1 |
研究性教改研究与实践项目 |
专创融合背景下高校社会实践类专业课程的建设与实践 |
侯萌萌 |
2 |
研究性教改研究与实践项目 |
基于《纤维编织设计》课程建设的研究性教学模式研究 |
郭晓霞 |
3 |
研究性教改研究与实践项目 |
5G背景下研究性教学模式在环境设计专业中的应用研究 |
张玲 |
4 |
研究性教学示范课程 |
流行趋势研究与应用 |
丁孝佳 |
5 |
研究性教学示范课程 |
家具设计 |
郑亚南 |
6 |
创新型人才培养典型案例 |
赛展融合:美术设计类创新型人才培养模式的探索与实践 |
石品 |
7 |
研发性实践教学优秀成果 |
开封西姜寨乡田园综合体景观规划设计 |
杨超 |
8 |
创新性实践建设平台 |
雕塑工场创新性实践平台 |
杨淑馨 |
2023年度河南省本科高校研究性教学系列项目主要包括本科高校研究性教学改革研究与实践项目、本科高校研究性教学示范课程、本科高校创新型人才培养典型案例、研发性实践教学优秀成果、创新性实践建设平台五大类,旨在通过立项建设,进一步深化高等教育教学改革,积极推进研究性教学工作,提高教学质量,加快高素质创新型人才培养。
近年来,学校高度重视推进研究性教学工作,坚持引导广大教师和教学管理人员深入研究新时代高等教育研究性教学内涵式发展措施和方法,更新教育教学理念,创新人才培养模式。上述项目的立项,将影响和带动我校教师进一步开展研究性教与学的改革,推动建立健全研究性教学机制与保障,构建研究性教学体系,形成创新型人才培养的文化生态,不断提升学生科学素养和综合能力,培养高素质创新型人才。