为贯彻落实习近平总书记关于数字化教育的重要论述，帮助教师更快适应教学改革新趋势，提升教师现代信息技术运用能力，我校于10月24日举办了一场教师数字化教学能力提升培训会。本次培训以“AI+知识图谱的智慧课程建设”为主题，特邀智慧树河南省金课咨询师主讲。来自全校各单位100余名教师参加了培训。活动由督导室主任、教师发展中心副主任陈涛教授主持。

培训伊始，陈涛教授首先介绍了组织本次培训的背景、目的及内容情况。他指出，我们身处一个信息化、智能化高速发展的时代，人工智能（AI）正以前所未有的速度改变着我们的生活、工作乃至学习方式。在教育领域，AI技术的引入，特别是与知识图谱的结合，为课程内容的个性化定制、教学效果的智能评估以及学习资源的精准推送开辟了全新的路径。这不仅是对传统教学模式的一次革新，更是对“以学生为中心”教育理念的深度践行。

培训过程中，智慧树平台河南省金课咨询师田万顷先生深入解读了数字化时代的政策文件，分享了借助知识图谱一体化建设课程、AI助教辅助丰富课程设计以及知识图谱+AI促进教学应用，并现场演示了知识图谱和AI辅助教学的主要操作流程，展示了国内高校在知识图谱创建课程建设、助力专业发展方面的案例，深度阐述了全面推进AI赋能高校教育教学改革的实践探索。

陈涛教授对本次培训进行总结。他首先对田老师的分享表示由衷感谢。他谈到，AI与知识图谱的结合，正引领着教育向着更加智能化、个性化的方向发展。它不仅能够根据学生的不同需求和学习进度，提供定制化的学习路径，还能通过大数据分析，精准评估教学效果，为教师提供科学的教学反馈，从而不断优化教学策略，提升教学质量。面对这样的机遇与挑战，作为教育工作者，我们既要拥抱变化，积极学习新技术、新方法，也要保持教育的初心与温度，确保技术的应用始终服务于学生的全面发展，促进教育公平与质量的双重提升。

数字素养是数字时代人的基本素养。在推进教育全面数字化转型的新阶段，教师数字素养的重要性前所未有凸显出来。加强教师数字化素养的提升是高校科学发展的重要战略，更是提高人才培养质量的重要途径。未来，学校将在本次培训的基础上，从学校需求和未来发展需要出发，继续推出系列“教师数字化素养提升和发展”培训，助力我校教师数字化素养的可持续提升，不断提升教师教育教学能力与水平。