《现代装饰课程》是视觉传达设计专业的专业基础课，对于刚入校的学生的设计意识的培养、设计思维的转换、设计技法的掌握，尤其是对于今后专业课程的学习具有很重要的指导意义。
        图案课程随着时代的发展，到了现代已经不只停留在工艺美术的层面上了，而是随着理论、材料、技巧的发展有了更为丰富的内容。面对着社会意识形态的变革，西方设计思维形态的冲击，面对现代社会发展的需求而有了更为多样的面貌。
        在现代装饰课程的教学内容和实践环节的整体优化的过程中，课题组师生围绕着图案设计、图案应用、色彩运用、黑白关系的处理、表现技法及材料的运用等方面，从现代设计的实际需求出发，在课程章节的设置上、在教学内容的处理上、在实践环节的设计上结合着平面设专业的发展方向进行了更为有效的整合，力求在有限的教学过程中，从教学内容上、实践环节上保证教学的最佳效果。丰富了图案课程的设计材料和设计技法的相关内容，从图案的实用性和应用的角度上，更富有“现代”感和“装饰”性，充分发挥图案的装饰效果，更结合着现代的设计材料和设计技巧体现现代的设计思维和设计表现力。同时加强教学实践环节的有效实施，在实践环节中注重发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让学生在实践环节中检验教学内容，同时又通过学生的实践情况帮助教师改进、丰富、优化教学环节的内容，更具有使用的价值。